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回顾 IIBD case competition【杨洋】
我可比记者:旭东   
2011-04-07 15:45

IIBD的经历并不短暂, 从2010年5初复旦大学外事处发布比赛信息校内组队选拔,再到6月初代表复旦参加初赛,最后11月中旬到香港参加决赛,半年间,我们四名队员中,有三名队员从本科生变成了研究生,到准备决赛的阶段,我们还要skype已经在美国哥伦比亚大学读研的一名队友。

 

但是IIBD真正在赛场上的时间,确是很紧凑的。初赛案例拿到之后要求全球各高校代表队在10天之内上交分析报告,这个案例是日本一家乳制品行业两 次出现公司丑闻,影响了公司的品牌形象,使得公司陷于危机之中。由于一些客观原因,我们团队第一阶段使用6天时间自己阅读案例,做调研和分析,直到最后四 天才开始高强度的团队合作。我们团队的背景各有侧重,有财务、管理科学、企业管理的不同的学科积累,但是做企业可持续发展这一方向的案例,却都是第一次。 一个企业想要成功,需要方方面面的努力,对于陷入困境的企业,无论企业内部管理运营还是对待企业的利益相关者都有太多需要改进。案例的要求是通过分析案 例,提供一系列行动建议,找到一个击中要害的切入口是写出高质量的案例报告的先决条件。在最后合作的过程中,我们每天都要进行好几轮激烈的讨论,甚至争 执,去评价每一套方案的潜在风险和机遇。在最终确定结构之前,我们向团队的指导老师彭贺老师以及我在课堂上认识的有长期日本工作学习经历的韩中和老师请 教,老师们一方面向我们分享他们对我们的分析的看法,另一方面,也叮嘱我们,每个案例根据其所处背景以及行业特殊性都有属于自己的最关键的问题,鼓励我们 将团队的分析逻辑表达清楚。这是一个智者见智仁者见仁的事情,没有最好的答案。最后通过大家共同的努力,我们达成共识,就是要在企业的两套系统做出改变, 一套关注公司文化和领导力的软系统和另一套决定公司结构、激励体制等方面的硬系统。日本企业独特的企业文化看到,领导在日本企业中所起的作用是决定性的, 如果领导人不能确定可持续发展的企业战略并带头执行,仅靠在公司章程中加入可持续发展是不可能成功的,我们在传统的公司战略变革基础上,增加了公司文化和 领导力教育项目这类软系统保障公司能将可持续发展融合在日常操作的方方面面。在分析之后,我们每个人都发挥了创造力,为公司的制定了短期和长期的行动建 议。

 

在九月份接到主办方的决赛邀请函之后,我们团队就同指导教师开始更多的沟通,也找了几位在CSR领域工作的朋友,包括我可比的嘉伟推荐的高老师,请教在现实商业世界操作中遇到的问 题,。大家给了我们很多帮助和鼓励。在准备比赛的过程中,大家都对这个话题一点点的深入了解,也在一次次吃饭讨论的过程中成了很不错的朋友。决赛从拿到案例 到做全英文presentation之间一共只有6个小时。了解比赛的要求,合理的分配时间对我们英文非母语的团队是非常重要的。在决赛案例中,一名队友 提到将欧洲汽车制造转移到中国来降低成本,但是另一名队友就提出如果完全转移对欧洲当地社区的失业情况岂不是雪上加霜?对于跨文化的兼并案例,怎样在公司 文化的保留和融合中找到平衡?这样的讨论持续了整个过程。在我们综合评价过各方面的行动建议之后,终于确定了最终的presentation。这六个小时 的紧张讨论换来了在台上评委提问之时轻松的对答。在与评委交流中,有一些很有趣的问题引起了台下观众的阵阵掌声和鼓励。在比赛中场休息的茶歇,有几位当地 学生向我们走来,问我们exchange fellowship 这个主意是怎样想到,他们是当地的 AIESEC(致力于帮助青年人寻找海外实习的学生组织), 听到这个很感兴趣,有时候世界真的很小。

参加这个比赛,我们通过逐渐深入的了解,意识到,企业可持续发展这个话题,虽然属于管理学前沿话题,但是也可以用最经典的管理学分析思路来分解这个 问题。企业在 CSR项目上也要考虑自己的比较优势、资源与能力,这样才能在有限的投入上产生更大的社会影响力。而且对于企业而言,不要单独的看待CSR,而要在商业活 动的全部流程中,都渗透企业可持续发展的思想,在短期利益和长期发展的权衡上多做斟酌。

 

复旦大学代表队成员:杨洋 宋佳 王振宇 赵天

指导老师:彭贺 复旦大学企业管理系

 
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